Niñez y adolescencia en Soacha logra avances en Caminos de Paz
Son 148 niñas, niños y adolescentes de Soacha, Cundinamarca, quienes han completado el 85% del currículo de la metodología de Caminos de Paz, proceso que se orienta hacia el desarrollo de entornos positivos.
Caminos de Paz es un modelo que facilita el desarrollo de habilidades sociales, como la resiliencia, la resolución de conflictos y el relacionamiento pacífico en la comunidad. Esto proporciona herramientas a niñas, niños y adolescentes para participar activamente en la construcción de paz en sus territorios.
Los participantes de Caminos de Paz se encuentran en contextos vulnerables o en áreas donde la situación de seguridad es preocupante. Según las cifras del año 2023 del Sistema de Información Estadístico, Delincuencial, Contravencional y Operativo de la Policía Nacional (Siedco), los delitos que más afectan a los habitantes de Soacha son el hurto a personas, violencia intrafamiliar y lesiones personales.
Así las cosas, el proceso que lleva a cabo World Vision, mediante Caminos de Paz, junto a la niñez y adolescencia participante, busca abrir un diálogo sobre cómo pueden realizar aportes significativos desde temprana edad para resignificar los espacios en los que desarrollan su diario vivir.
El acceso escolar es otra preocupación. Según el informe de rendición de cuentas para niños, niñas, adolescentes y jóvenes de Soacha 2020-2023, la cobertura escolar alcanzó el 84%, superando el dato de 2020 (79%), pero siendo inferior al registrado en 2018 (90%). Esta variabilidad indica la falta de estabilidad en la cobertura académica, evidenciando que aún queda un porcentaje importante por respaldar.
En estos espacios, la comunidad, especialmente la niñez y adolescencia, se capacitan para ser gestores y movilizadores que dinamizan el desarrollo de su comunidad.
Sin duda, World Vision, a través de Caminos de Paz, ha logrado orientar a las niñas, niños y adolescentes participantes para que tengan un desarrollo social con mayor incidencia en las buenas acciones. Asimismo, busca que sus futuros se desarrollen en entornos donde, a partir de sí mismos, prevalezca la paz.
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