60 Docentes ingresaron a reforzar la planta educativa en Cundinamarca

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Nuevos docentes ingresaron a reforzar la planta educativa en Cundinamarca, se hizo un llamado a la Secretaría de Educación para fortalecer la innovación tecnológica en las instituciones 

En la sexta audiencia pública para la provisión de cargos directivos docentes y docentes en instituciones educativas tanto rurales como urbanas del departamento, se convocaron a 85 aspirantes, equivalentes al número de vacantes definitivas disponibles en la Oferta Pública de Empleo de Carrera Docente – OPEC (convocatoria 2157 de 2021), gestionada por la Comisión Nacional del Servicio Civil.

Durante el evento, Narda Puentes, directora de Personal de Instituciones Educativas, dio la bienvenida a los aspirantes en nombre del gobernador Jorge Rey y de la secretaria de Educación, Ana Lucía Segura. Puentes resaltó la importancia de trabajar de manera conjunta para continuar fortaleciendo la educación en todas las áreas del departamento, subrayando que los niños, niñas y jóvenes esperan ansiosos la llegada de los nuevos docentes.

Los nuevos directivos y docentes seleccionados se unirán a la planta de profesores tras completar todas las etapas del proceso de meritocracia. El siguiente paso será la verificación de los documentos presentados por los aspirantes, seguido de la emisión de los actos administrativos necesarios para sus nombramientos en periodo de prueba.

Uno de los seleccionados, Luis Fernando Acuña, ingeniero de sistemas, eligió la Institución Educativa San Antonio de Aguilera en el municipio de Topaipí. Acuña expresó su satisfacción por la estabilidad laboral que ahora posee y mencionó que había soñado con pertenecer a esta entidad durante mucho tiempo. También hizo un llamado a la Secretaría de Educación para que promueva la innovación tecnológica en la enseñanza y el aprendizaje, destacando que las capacitaciones recibidas proporcionan las herramientas necesarias para desarrollar competencias pedagógicas.

Este evento refuerza el compromiso del departamento con el fortalecimiento del sistema educativo, asegurando que los nuevos docentes estén bien preparados y motivados para enfrentar los desafíos de la educación contemporánea.

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