Docentes de Soacha y Sibaté concluyen paro de 48 horas

Posted on 30 de agosto de 201930 de agosto de 2019 by Periodismo Público

Por orientación de la Federación Colombiana de Educadores Fecode, la subdirectiva Sindical del
Magisterio de Soacha participó en la convocatoria al Paro Nacional de 48 horas, realizado
el miércoles y jueves de esta semana. El derecho a una salud digna y el rechazo al
asesinato de líderes sociales, son dos de las principales peticiones de los
maestros.

El día jueves, los docentes
de Soacha y Sibaté se concentraron en el estadio Luis Carlos Galán,
marcharon por la carrera séptima hasta el parque principal con paradas en Servisalud y la Secretaría de Educación.

“Estamos exigiendo un mejor servicio de salud para el
magisterio, rechazamos el asesinato de líderes y maestros en todo el país, solicitamos
el fortalecimiento y defensa del Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del
Magisterio-Fomag, pedimos la
sensibilización de la ciudadanía en torno a materializar la reforma
constitucional al Sistema General de Participaciones y el cumplimiento cabal de
los acuerdos pactados con el Gobierno Nacional”, sostuvo Alfredo Celis Márquez,
presidente de la subdirectiva sindical del Magisterio Soacha.

En el segundo día de
paro los maestros se desplazaron a Bogotá y se concentraron en la sede principal de Servisalud, como prestador de servicios de los docentes.

Juliana Molano Rojas es la vicepresidente de la subdirectiva
sindical de Soacha y docente de la IE
Integrado de Soacha. Ella participó en la jornada y aseguró que el problema
central radica en el Fomag (Fondo
Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio).

“Cuando la Contraloría decide que el Fomag no es viable, lo que está
diciendo es que la salud del magisterio y las pensiones de los maestros no van
a tener un futuro deseable; en este
momento estamos denunciando el problema de la salud, pero también el tema de la pensión por una posible reforma pensional para diciembre. Si no hay
dinero, el servicio de salud es deficiente, los prestadores de servicio hacen
algunas cosas, pero son deficientes en otras, como en la atención y servicio de
especializaciones, terapias y medicamentos”, sostuvo la docente.

Si bien a las peticiones
de los docentes se suma el rechazo a la Evaluación de Carácter Diagnóstico
Formativa (ECDF) y el maltrato del
que han sido víctimas los docentes del Decreto 1278 con este modelo de ascenso,
el tema de la salud es en el que más recalcan.

“Es un problema gravísimo porque los docentes se enferman y
eso tiene repercusiones en los estudiantes; si no hay una adecuada atención con los maestros, la educación no va
a tener buenos resultados”, agregó la profesora Juliana.

Finalmente, a los maestros
de Soacha les preocupa que después
de firmados los acuerdos nacionales comenzó el proceso en el municipio y es la hora que el pliego no se ha podido
firmar.