Liderazgo, bienestar y calidad: así se proyecta la educación en Cundinamarca para 2026
Autoridades educativas socializaron inversiones, alianzas y lineamientos clave para 2026.
Con una agenda centrada en el fortalecimiento del liderazgo, la calidad educativa y el bienestar institucional, rectores y rectoras de Cundinamarca se reunieron para conocer inversiones, alianzas estratégicas y lineamientos que marcarán el rumbo del sector educativo durante 2026.
El encuentro, liderado por la Secretaría de Educación de Cundinamarca, se desarrolló como un espacio de diálogo y construcción colectiva entre directivos docentes del departamento, en el marco del Año de la Empatía. Durante la jornada se abordaron temas clave relacionados con la permanencia escolar, la gestión institucional y el desarrollo integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
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Uno de los ejes centrales fue la socialización de los avances en inversión para el fortalecimiento del sistema educativo. La secretaria de Educación, Genny Milena Padilla Reina, destacó que el departamento ha destinado una inversión total de $17.000 millones al Programa de Mejoramiento de la Calidad, recursos orientados a cerrar brechas y fortalecer las capacidades institucionales de las instituciones educativas oficiales.
Liderazgo con enfoque humano y acciones concretas
Durante el encuentro, los directivos educativos conocieron las líneas de acción que el departamento priorizará para fortalecer el acceso y la permanencia escolar. Entre ellas, se destacó el transporte escolar como un componente clave para garantizar que niñas, niños y jóvenes, especialmente de zonas rurales y apartadas, puedan continuar sus procesos educativos sin barreras asociadas a la movilidad.
La agenda también abrió espacio para reflexionar sobre las condiciones laborales dentro de las instituciones educativas. En este escenario, representantes de la Defensoría del Pueblo y de la Procuraduría General de la Nación abordaron situaciones relacionadas con el acoso laboral, el desgaste emocional y la importancia de construir ambientes de trabajo basados en el respeto, la empatía y el cuidado colectivo.
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Otro de los temas socializados fue la alianza con el Instituto Departamental de Acción Comunal y Capital Social (IDACO), una iniciativa que busca vincular a los estudiantes de los grados décimo y undécimo con procesos comunitarios a través del servicio social, fortaleciendo su sentido de pertenencia y participación ciudadana.
A lo largo de la jornada, los rectores y rectoras compartieron experiencias, inquietudes y propuestas frente a los desafíos de la gestión educativa, en espacios orientados al acompañamiento institucional, el fortalecimiento del talento humano y el bienestar del personal docente y administrativo.
Foto: Gobernación de Cundinamarca
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