Como parte de la alianza entre la Secretaría de educación de Soacha, Fundación CINDE y UNICEF, en la que se han venido adelantando procesos para la construcción colectiva de un propuesta pedagógica de escuelas de calidad, se realizó un conversatorio donde rectores, estudiantes y docentes de tres colegios del municipio compartieron experiencias propias en torno a proyectos y labores que se desarrollan en ciertos contextos.


Desde el año 2003 se viene realizando este proyecto en distintos colegios del municipio. En esta ocasión, las instituciones educativas participantes fueron Las Villas, Eugenio Díaz Castro y Santa Ana, evidenciando cada una sus avances en prácticas pedagógicas, proyectos transversales, y las relaciones entre familia, escuela y comunidad, fortaleciendo así la educación de calidad dentro del municipio.

“Escuelas de calidad para la atención integral a niños, niñas y adolescentes del municipio, llega con unas estrategias puntuales para alimentar el PEI (Proyecto Educativo Institucional) desde sus componentes”, explicó Claudia Parrado, coordinadora del proyecto por parte de la Fundación CINDE (Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano).

“Este último proyecto lo que hizo fue incorporar, relacionar y coordinar las estrategias que se hacían en el Centro familiar y comunitario que trabajaba con niños desde la primera infancia hasta los adolescentes con lo que pasaba en el aula de clase para que pudieran incorporarse estrategias, metodologías, juegos y prácticas diferentes en la escuela” , declaró Claudia Camacho, oficial de educación de UNICEF, quien además agregó que de esta manera los docentes fortalecerán los procesos pedagógicos, la participación de la familia y la comunidad en la escuela.

Dentro de las experiencias compartidas, se encuentra una pequeña charla que estudiantes del Colegio Las Villas realizaron sobre su labor como prestadores del servicio social obligatorio, aunque según ellos, de obligatorio no tuvo nada cuando se finalizó, ya que la satisfacción era enorme, y más aún las ganas de seguir prestando este tipo de servicio dentro de la comunidad:

“Cuando yo entré a prestar el servicio social, lo hice como de mala gana, luego uno va conociendo los problemas de los niños, los va escuchando y va mirando cómo puede ayudar a solucionar esos problemas; espero que no pase solamente conmigo, sino con quien entre luego y así sucesivamente», manifestó Diego Vélez, estudiante de la institución anteriormente mencionada.

Alejandro Acosta, Director general de la Fundación CINDE, destacó el objetivo del proyecto, enmarcando la misión de contribuir a mejorar las capacidades en las familias, en los docentes y en los niños para de esta manera gestionar procesos pedagógicos que permitan a futuro enfrentar los desafíos de la vida contemporánea, donde se tienen retos económicos, sociales, ambientales y muchos más:

“Lo que nosotros hacemos es desarrollar una serie de programas que CINDE ha construido a lo largo de sus 36 año, pero que también recupera experiencias que UNICEF le ha aportado al país que vienen de su trabajo a lo largo del mundo, su propuesta se basa en el respeto, en el derecho de los niños, las niñas y los jóvenes, y que se ha enriquecido con elementos de las propuestas nuestras y cosas de las que está haciendo Soacha”, concluyó el Director.

Finalmente, se esperan obtener más recursos para seguir implementando este tipo de iniciativas en el municipio, gracias al esfuerzo que estas instituciones están haciendo y mediante el compromiso adquirido en base a las experiencias y los resultados positivos mostrados.