Jóvenes de poblaciones vulnerables se graduaron como bachilleres

Posted on by

Gracias al Distrito, varios jóvenes de poblaciones vulnerables se graduaron como bachilleres.

En dos ceremonias emotivas, los estudiantes de las estrategias «Educación Restaurativa en Espacios Seguros» (ERES) y «Casas LGBTI» recibieron sus títulos de bachillerato académico. Estos eventos marcaron el cierre de una etapa significativa en sus vidas y abrieron la puerta a nuevas oportunidades para alcanzar sus sueños.

Julia Rubiano, subsecretaría de Calidad y Pertinencia de la Secretaría de Educación, dirigió un mensaje inspirador a los graduados: «Los invito a considerar la educación como un camino continuo. Hoy se gradúan como bachilleres, pero es esencial pensar en cómo continuar. La educación trata de encontrar nuevas oportunidades, conectarse con nuevas ideas y desarrollar un proyecto de vida relacionado con el ámbito laboral. Es un mundo lleno de opciones y caminos por explorar».

En colaboración con la estrategia de Reintegro Familiar y Atención en el Egreso de la Secretaría de Seguridad, Convivencia y Justicia, 51 jóvenes, incluyendo 30 mujeres y 21 hombres vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal Adolescente (SRPA) o en riesgo de vinculación, completaron satisfactoriamente sus estudios en los colegios distritales Los Alpes y Sierra Morena. Uno de los graduados expresó a sus compañeros: «Hemos culminado con éxito. Este es solo el comienzo de algo más grande. Dejemos de cumplir expectativas ajenas, de tratar de encajar disfrazándonos. Salgan y logren lo que realmente desean», dijo.

La educación en esta estrategia se caracteriza por su flexibilidad curricular y de horarios, adaptándose a las necesidades individuales y contextuales de los estudiantes. Con el apoyo de docentes comprometidos, se ha enfatizado en la integración de tecnología para fortalecer competencias y fomentar el aprendizaje autónomo.

Esta es la quinta promoción desde que se implementaron las estrategias educativas flexibles dirigidas a estos grupos, en colaboración con la Secretaría Distrital de Integración Social.

Estas iniciativas demuestran el compromiso de brindar educación inclusiva, pertinente y de calidad a todas las personas, permitiéndoles adquirir conocimientos y habilidades para enfrentar los desafíos del futuro y construir sus proyectos de vida.

Siga a Periodismo Público en Google News. Suscríbase a nuestro canal de Whatsapp