Ser Pilo Paga 2.0 aumenta su oferta educativa en Cundinamarca

Posted on 19 de octubre de 2015 by Periodismo Público

Cundinamarca aumentó el porcentaje de aspirantes al crédito beca “Ser Pilo Paga 2” para los estudiantes que presentaron las pruebas Saber en agosto de este año, al pasar de 2.2 % en 2014 a 2.37 % en 2015.

El Presidente de la República, Juan Manuel Santos, y la ministra de Educación, Gina Parody, anunciaron la lista de beneficiarios por departamento de la segunda versión del programa, que este año abrirá cupo para 11.000 jóvenes.

Parody recordó que los estudiantes que obtuvieron un puntaje de 318 o superior, cursaron y aprobaron el grado 11 en el 2015, se encuentren registrados en el Sisben en la base del 19 de junio de 2015 y hayan sido admitidos por una de las 39 Instituciones de Educación Superior acreditadas en Alta Calidad, pueden ser potenciales beneficiarios. El puntaje de Sisben para las 14 ciudades principales debe ser menor o igual a 57.21; para el resto urbano 56.32 y para áreas rurales, 40.75.

Otro de los anuncios importantes es que este año el PIN que establecen las universidades para la inscripción será totalmente gratis para los candidatos del programa. La ministra resaltó también que quienes resultan beneficiaros de “Ser Pilo Paga 2” tienen un crédito beca condonable si el estudiante termina satisfactoriamente sus estudios y se le otorgará, igualmente, un apoyo de sostenimiento.

Los estudiantes que deseen conocer si son potenciales beneficiarios deberán ingresar a la página del Icfes http://www.icfesinteractivo.gov.co y revisar su resultado. Cuando la página lo emita saldrá un mensaje emergente donde le dirán si es uno de los pilos.

Lo que debe hacer un potencial beneficiario del programa Ser Pilo Paga 2:

1. Ingresar a www.mineducacion.gov.co, www.icetex.gov.co o www.icfes.gov.co y hacer clic en el recuadro de “Ser Pilo Paga 2” que se encuentra en la página de inicio.
2. Revisar la lista de Instituciones de Educación Superior acreditadas en Alta Calidad en las que podrá iniciar el proceso de admisión, con sus respectivas fechas y datos de contacto.
3. Elegir la Institución o Instituciones de Educación Superior y el programa de su preferencia y seguir las indicaciones del proceso de admisión (sin costo). Se les recomienda realizar el proceso de admisión en varias de estas Instituciones con el fin de tener varias alternativas.
4. Esperar los resultados de admisión de la Institución o Instituciones de Educación Superior acreditadas a las cuales aplicó.
5. Una vez sea admitido en las Instituciones de Educación Superior acreditadas en Alta Calidad, elija solo una de ellas, el programa de su preferencia y diligencie el formulario de crédito condonable alojado en la página www.icetex.gov.co dentro del calendario establecido.
6. Consulte los resultados de su proceso en la página www.icetex.gov.co en el mes de diciembre.
7. Si la solicitud fue preseleccionada, debe iniciar en el mes de diciembre el proceso de entrega y verificación de los siguientes documentos con la Institución de Educación Superior para su posterior legalización.

Ser Pilo Paga, Profe

Este año se abrió un capítulo especial para estudiantes que desean convertirse en docentes. Habrá hasta mil cupos y tendrán los siguientes beneficios: formación en inglés, hasta alcanzar nivel B2; acceso a computador portátil; financiamiento de intercambio nacional o internacional, de acuerdo con los requisitos académicos del proceso de la Institución y los convenios que tenga la misma. Para ello se han dispuesto cuatro opciones:

a. Cursar un pregrado entre los 154 programas de licenciatura que existen, y otro en: Historia, Matemáticas, Física, Química, Geología y Biología, entre otros (263 programas).
b. Cursar un pregrado entre los 154 programas de licenciatura que existen, y una maestría, de las 263 disponibles, entre Sociología, Historia, Filosofía, Lingüística, Estadística, Física, Matemáticas.
c. Cursar inicialmente un pregrado en: Historia, Matemáticas, Física, Química, Geología y Biología, entre los 263 programas disponibles, y otro pregrado en licenciaturas (siempre y cuando la IES acreditada en alta calidad oferte esta modalidad).
d. Cursar un pregrado en Historia, Matemáticas, Física, Química, Geología y Biología, entre otras, y una maestría en educación, la cual se podrá realizar en la misma Institución de Educación Superior. En caso de efectuarse en una IES acreditada en alta calidad diferente a la del pregrado.

Si alguno de los beneficiarios escoge cualquiera de las opciones descritas en los anteriores literales podrá empezar el programa de formación y deberá informar dentro del término de un año contado a partir del inicio de su programa, el interés de adelantar su formación en doble titulación (pregrado – pregrado, o pregrado-maestría) de conformidad con los criterios de las correspondientes IES, según oferta de la IES.