Suba se compromete con el arte y la cultura
La localidad de Suba, es una de las que más murales tiene y por tal motivo, la Alcaldía Local en cabeza de su mandataria Marisol Perilla Gómez y la Corporación M.AC.I., liderada por el maestro Manolo Colmenares, en el marco del proyecto 279 de Impulso al Arte, la Cultura y el Patrimonio de Suba, han recuperado este patrimonio intangible de la ciudad.
Los murales son creaciones artísticas que están en los espacios públicos de las ciudades y que adornan con su belleza, armonía y creatividad; pero cuando no son bien cuidados, se convierten en obras sin sentido estético y artístico.
De esta forma, 3 murales ubicados estratégicamente en distintos puntos de la localidad, han sido intervenidos, recuperados y entregados al disfrute de la ciudadanía. Un cuarto más, Parque Lúdico Puerta del sol 2 (Calle 139 con Carrera 112, barrio Gaitana) está en proceso de restauración y el próximo sábado 25 de abril, la comunidad lo recibirá totalmente recuperado a partir de las 11 de la mañana.
Los murales que hacen parte de este proceso son:
– Mural del Cacique Suba y mural Cosmogonía Muisca, el que tiene medidas de 30 x 2.30 metros y El mural «Arrecifes» que mide 4×7 metros, estas tres obras están ubicadas en el Colegio El Salitre (Calle 163 No. 92 – 96).
– Mural La Creación del mundo según la cosmogonía Muisca, ubicado en el colegio Alberto Lleras Camargo ( Carrera 112 No. 139 – 80).
– Mural Madre Tierra, ubicado en el Colegio Simón Bolívar ( Carrera 92 No. 147 – 63)
– Parque Lúdico Puerta del sol 2 (Calle 139 con Carrera 112, barrio La Gaitana)
En ellos se realizó un trabajo de manera cronológica con limpieza, resane y reparación de las áreas dañadas y la restauración del mosaico y el emboquillado; pintura y terminación a través de técnicas mixtas con ferro concreto, pintura acrílica y modelado.
La inversión para la recuperación de cada uno de los murales, ha sido de 5 millones de pesos. Todos estos trabajos, son entregados a la comunidad para su cuidado, disfrute y preservación del patrimonio intangible de la localidad y la ciudad.
En este proceso, participaron estudiantes de colegios de la localidad, a quienes se les capacitó con talleres para que pudieran trabajar y hacer parte de la restauración de los mismos. Estos talleres, sirvieron para la posterior ejecución de recuperación de los murales en pintura, con trabajo en equipo como método de mesa y practico colectivos.
El llamado que hace la Administración Local es para la comunidad, para que se apropie de estos espacios artísticos y culturales, los cuide y preserve evitando que otra
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