Servicios públicos y pavimento piden habitantes de comuna cuatro
En la Institución Educativa Julio César Turbay se realizó una nueva jornada para la construcción del Plan de Desarrollo; allí los ciudadanos abordaron temas de gran impacto para el sector. Así mismo se realizaron ejercicios similares en los colegios San Mateo y Eduardo Santos.
Inicialmente y con una asistencia de más de cincuenta personas, la comunidad del barrio Julio Rincón se acercó a las instalaciones de la Institución Educativa Julio César Turbay para exponer sus propuestas y necesidades y así poder contribuir en la construcción del plan de desarrollo. Durante el encuentro, varias personas expresaron que uno de los puntos más importantes es la infraestructura y el alcantarillado que necesita el sector, pero principalmente el mejoramiento de las vías.
La jornada contó con la asistencia de dignatarios comunales y habitantes que quisieron participar en el ejercicio planteado por la administración municipal, planteando propuestas como:
• Oportunidades de trabajo para las mujeres cabeza de hogar.
• Que las oficinas de empleo cumplan y no ilusionen a la comunidad con la posibilidad de conseguir un empleo estable.
• Más cobertura de alcantarillado y acueducto.
• El pavimento de las vías en la comuna cuatro.
• Más seguridad en las Instituciones Educativas.
• Mejorar la calidad educativa en las Instituciones.
• Priorizar la educación para los niños de primera infancia.
• Un centro de salud para el sector.
“Todos esperamos que lo que se plantee aquí se cumpla en el plan de desarrollo del señor alcalde para su periodo de cuatro años, entonces la comunidad espera que la administración tenga en resultados favorables de estas reuniones”, expresó Jesús María Ruiz, presidente de la Junta de Acción Comunal.
En comunas cinco y seis también se realizaron ejercicios del Plan de Desarrollo
La Institución Educativa San Mateo y el Colegio Eduardo Santos fueron las sedes donde se llevaron a cabo reuniones para la construcción del plan de desarrollo y escuchar los aportes de los habitantes de las comunas cinco y seis.
En la comuna cinco se habló principalmente de educación. El aumento de población ha generado la necesidad de ampliar la cobertura y las principales instituciones ya no cuentan con espacio suficiente para seguir recibiendo los niños que han llegado en los últimos meses al municipio.
Otro punto importante fue el ambiente, en donde la comunidad expresó que existe falta de sentido pertenencia con Soacha, ya que no se le está dando el uso adecuado a las basuras, generando malos olores en diferentes sectores de la comuna. Así mismo dijeron que la contaminación que genera las canteras y ladrilleras perjudica no solo a los habitantes, sino que también contamina al río Soacha.
También se habló de temas como:
• La posibilidad de una jornada estudiantil para el adulto mayor que desee terminar sus estudios.
• Más oportunidades de estudio para personas discapacitadas.
• Salas de cómputo para niños de bajos recursos.
• Protección al patrimonio cultural.
• Ampliación del Centro de Atención a la Población con Discapacidad (CADIS) o la construcción de nuevas sedes.
• Otro centro de salud que pueda atender a más personas de la comuna.
“Si nosotros nos dedicamos a educar a nuestra gente, le estamos quitando personas a la delincuencia, a la drogadicción, a cualquier cantidad de dificultades que nos causan inconvenientes con la población”, expresó Sandra Fajardo, habitante del sector de San Mateo.
De igual manera, el Colegio Eduardo Santos recibió a los habitantes de la comuna seis, donde el alcalde Eleázar González estuvo presente para resolver todas las dudas y recibir las propuestas que la comunidad planteó.
Allí los habitantes se comprometieron a trabajar por el municipio para cambiar la imagen de Soacha. Durante el ejercicio se abordaron temas como:
• El cuidado y la preservación de los humedales con limpiezas seguidas.
• Generar un sentido de pertenencia con el medio ambiente.
• Recuperación del patrimonio cultural.
• Innovación en el plan educativo para mejorar los resultados de las pruebas saber.
• La posibilidad de un Censo.
• Toque de queda para menores de edad.
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