La necesidad de fortalecer la relación entre tecnología y educación para que los estudiantes confronten la era tecnológica que envuelve al mundo, así como garantizar el acceso equitativo de la población a las nuevas tecnologías, fueron las conclusiones más importantes del II Encuentro Nacional de Líderes estudiantiles.


Actualmente, el manejo e interacción con las nuevas tecnologías, así como la globalización, hacen parte del agitado ritmo de vida de las personas, es de este modo como en el ámbito educativo se hacen imprescindibles para los estudiantes que desean obtener nuevas oportunidades académicas y formativas que les permitan desenvolverse mejor en el mundo y ejercer sus conocimientos de una manera más práctica y mejor enfocada hacia su área académica.

Por esta razón, docentes y directivos del Colegio Minuto de Dios en Ciudad Verde convocaron a alumnos de diferentes instituciones educativas de Soacha y Bogotá para que participaran en el II Encuentro de Líderes Estudiantiles en el que estudiantes extranjeros provenientes de países como India, Nigeria, Alemania, Rusia, Egipto, Suecia y Brasil socializaron experiencias relacionadas con la implementación de la tecnología en los procesos educativos, mejorando sus estándares de calidad para garantizar un mejor aprendizaje.

“Los estudiantes extranjeros nos hicieron entender que viajar es importante porque es ahí donde uno conoce muchas cosas, como por ejemplo las demás culturas y la forma de pensar de las otras personas, que en últimas no es tan diferente educativamente hablando y a pesar de la distancia que hay, todos piensan en educarse y en tener mayores posibilidades para mejorar sus condiciones de vida”, señaló Camila Nieto, Personera de la Institución Educativa Integrado de Soacha.

Precisamente, la posibilidad de incluir por primera vez a alumnos de diferentes países se dio en julio pasado gracias a la visita de miembros de la UNESCO a las instalaciones del colegio en Ciudad Verde, allí conocieron el proyecto educativo que se está emprendiendo y decidieron facilitar el arribo de los jóvenes extranjeros para que por medio de este encuentro ayuden a fortalecer la realización de un documento que desde el año 2015 oriente a las instituciones educativas y en General a los educadores sobre cómo formar ciudadanos globales, es decir, ciudadanos competentes para afrontar la era tecnológica en la que el mundo se ve cada vez más inmerso.

“El proyecto educativo está encaminado a formar ciudadanos que cumplan con el perfil soñado por el Padre Rafael García Herreros, es decir, ciudadanos líderes que en su contexto contribuyan a la comunidad y que se proyecten a ella, que transformen el medio en el cual se encuentran. De manera que estamos haciendo énfasis en inglés como un medio para llegar a la interculturalidad y estamos también desarrollando la posibilidad para los jóvenes de poder interactuar con la comunidad a través de diferentes iniciativas”, explicó Javier Manjarrés Pabón, Rector del colegio Minuto de Dios.

Estas iniciativas básicamente son la conservación del medio ambiente, el beneficio a las poblaciones vulnerables y el desarrollo de la responsabilidad social, para ello se han hecho convenios con instituciones de gran importancia como la NASA, para que los niños empiecen a estar vinculados en procesos formativos que les permita desarrollar sus habilidades, así mismo el SENA también se hace partícipe de estas alianzas mediante la formación académica de los alumnos en nanotecnología, el cual es un campo tecnológico que abre grandes opciones laborales para las personas.

“De manera que la invitación es para que estemos muy pendientes del desarrollo integral de los chicos y luego actualizándonos para ir encontrando estrategias a través de alianzas, de convenios para que los jóvenes de poblaciones vulnerables tengan acceso al conocimiento y se integren al mundo el conocimiento y puedan lograr iguales o superiores éxitos a chicos que están en otros ambientes”, recalcó el docente.

El encuentro finalizó con una serie de conclusiones por parte de los alumnos entre las que se destacan la necesidad del humano para estar actualizado en el campo tecnológico, ya que de este modo es más fácil abrir un campo de conocimiento a partir de la exploración que pueda hacer con un dispositivo tecnológico como un computador, un Smartphone o una tableta. Así mismo, el auge y uso de las redes sociales condiciona la adquisición de conocimiento, ya que depende del interés o del propósito que se tiene cuando se maneja una red social.

“Es un problema bastante grande de muchas cosas, el gobierno ofrece buenas alternativas de formación pero no nos las dan a conocer, entonces sería muy bueno investigar qué cosas hay y que se pueden aprovechar para nuestro municipio, inmiscuyendo desde ahora una manera más amigable para los niños y que sea algo muy pedagógico que pueda traer cosas buenas para Soacha”, concluyó Brayan escobar, estudiante del colegio Minuto de Dios sede Ciudad Verde.